从一次社会实践活动谈物理课“明体达用”的几点探索
为了在物理教学中传承泰州学派“明体达用”文化的精髓,即让学生“明根本、怀大志,心系祖国和人民,以天下兴亡为己任”,让物理教学“坚持面向社会,服务地方,培养富于创新精神和实践能力的高素质的人才”。我校“达用”物理课题组开展物理社会实践活动--“鉴别地沟油”,尝试对传统物理教学做出一系列大胆革新,尝试让物理走出课本,服务社会。
社会实践活动、物理课、物理教学、泰州学派、实践能力、明体达用、面向社会、服务社会、服务地方、创新精神、教学做、地沟油、学生、文化、素质、人民、人才、培养、课题、课本
G4 ;G64
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
66-67