给学生一个阅读的支点--试论抒情类古诗词的阅读方法

摘要：

阅读教学重在启发学生的阅读体验与阅读感悟。如何让学生有效地阅读，有深度地感悟，这是教师应该教给学生的。掌握了正确的阅读方法，即使没有教师的教，学生也能读有所获。本文从抒情主人公入手，教给学生一种有效的阅读抒情类古诗词的方法。

关键词：抒情类古诗词、抒情主人公、阅读方法

分类号：I20;I2

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42