语文课堂上的“道”与“技”

摘要：

语文教育之“道”就是语文的本质属性。语文教学之“技”就是根据语文课程性质和课堂教学目标而进行的教学设计及在教学中采取的方式方法。语文教学设计应该是语文教学之“技”的综合体现，需要语文教师在语文教学之“道”的指导下，对课堂教学内容及教学活动进行系统合理的安排。

关键词：语文课堂、本质属性 “道”与“技”

分类号：G64;G4

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36