让语文课堂流光溢彩

摘要：

语文学习应该是师生的智慧与情感生动交流的过程。从趣点、支点、动点、亮点入手，可以激发学生语文学习的热情，为他们提供语文实践的空间，引领其最大限度地感受语文的魅力。

关键词：唤起热情、方向指引、积极实践、有效巩固

分类号：G71;G63

在线出版日期：2015-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38