自成教育：培养学生适性发展的教育

摘要：

作为一所具有百年老校积淀而又独立办学不到15年的新校，苏州市吴江区实验初中在学校文化的传承和创生中，把“自成教育”作为体现学校办学理念、价值追求的办学特色方向，成为吴江区中小学教育转型的一个成功案例。

机标关键词：教育转型、办学特色、文化的传承、学校、吴江、价值追求、成功案例、办学理念、中小学、苏州市、实验、积淀、初中

分类号：K20;X52

在线出版日期：2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18