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“纠错”重要“究错”精彩

引用
错误是开错地方的花,“学生的错误都是有价值的”。教师在注重纠正学生的错误的同时,也要纠正自身的错误,甚至要纠正教材的错误。“纠错”重要,“究错”更精彩。一方面,这有助于教师反思课堂教学,积累教学经验;另一方面,还可以引发学生进行思考,进而对知识的理解与认识更加透彻,情感的形成更加真实。

思品教学、纠错、究错

G65;G63

2014-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

26-28

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