新一代信息技术带动课堂翻转
针对当前新一代信息技术给传统课堂转型带来的机遇和挑战,通过梳理国内外的相关课例和研究结论,对初中教师准确理解信息技术驱动下的教学模式提供帮助,提醒教学专业研究机构做好顶层设计和各种培训,敦促教师自主发展专业素养和主动转变角色,以适应数字化新学习方式的需要。
新一代信息技术、课堂转型、慕课、翻转课堂
G2 ;G63
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
新一代信息技术、课堂转型、慕课、翻转课堂
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2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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