浅谈“生本化”作文教学策略

摘要：

当前的作文教学很少关注学生的情感世界，因而很难触及学生心灵深处最柔软的角落。“生本化”作文教学旨在培养学生观察生活、体验生活的习惯，让他们有话乐意说、有情乐意诉，从而真正把写作内化为生命成长的需要。

关键词：初中生作文、生本化、教学策略

分类号：G42;J20

在线出版日期：2014-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37