妙手仁心：语文教学的两个支点
经过数年的课改，我们的语文课堂已是旧貌换新颜。可在实际教学之中，矫枉过正、“跑偏了”的情况依然屡见不鲜。有些教师重文轻质、教法简单、急功近利，课堂上架空了学生的“主体”地位，班级中“沉默的大多数”未得到足够的关注。语文教师要有“妙手仁心”，要能对教材深耕细作，要能找准角度、精心组织教学，藉此对学生进行有效的能力训练，提高其语文学力，厚积其人文素养，提升其精神品格；要注重着眼全体，进行有效的集体能力训练；要注意激活学生的思维，让课堂成为每一位学生张扬个性、展现风采的舞台，使全体学生接受情感熏陶，获得能力提升。
语文、新课改、理念
TP2;G63
江苏省第十三届“五四杯”中学青年教师教育教学论文竞赛特等奖；作者单位江苏省赣榆县外国语学校
2014-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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