“图形的旋转”教学设计
一、课前准备<br> 1.本课在教材中的地位<br> “图形的旋转”是继平移、轴对称之后的另外一种图形的基本变换。它是在学生学习了平移和轴对称的基础上学习的,对发展学生的空间观念是一个渗透,是后续学习中心对称图形及其图形变化的基础,在教材中,起着承上启下的作用,同时,旋转在日常生活中的应用也非常广泛,利用旋转可以帮助我们解决很多实际问题。
图形、旋转、轴对称、学生学习、中心对称、平移、空间观念、课前准备、教材、基础、应用、形变、渗透、地位、变换
TP3;TN4
2014-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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