纵横立体分组打造高效初中信息技术课堂

摘要：

纵横立体分组模式，打破了传统的只能优等生带动学困生的单一模式，强强联手有助于学习效率的进一步提高。而在完成基础的学习之后，水平相对接近的同学之间，更容易交流，从而能更大程度地提高课堂的容量与效率，使学困生得到转化与提高，优等生得到更大的提升空间。

关键词：纵横立体分组、高效、信息技术课堂

分类号：TN9;G63

在线出版日期：2014-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54