构建高效课堂，走内涵发展之路

摘要：

金郊初中是江苏省实施教育现代化工程示范初中，是南通市通州区的一所名初中。沐浴着课程改革的春风，学校走上了内涵发展之路，将提高教育教学质量的重心放在课堂教学改革上，总结并实践出“导学式高效课堂模式”，改革了传统的课堂教学样式，改变了课堂的师生关系，改善了课堂上教师教的方式和学生学的方式，促进了学校教育教学质量的进一步提升。他们的探索坚定而实在，在农村初中中具有“范本式”意义。

机标关键词：构建、课堂教学改革、教育教学质量、初中、内涵发展之路、教育现代化、学校、学的方式、师生关系、课堂模式、课程改革、教的方式、工程示范、通州区、南通市、课堂上、江苏省、导学式、重心、样式

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：14-14