让语文学习成为孩子诗意的享受——《三个太阳》教后反思

摘要：

教语文16年,在一波一波的语文课改浪潮中,我一次次地完成教学风格的转型.
近几年来,我的语文课堂渐渐远离了多媒体的热闹,渐渐没有了音乐的喧嚣,也渐渐摒弃了一些形而上的拓展.课堂上,我只是静静地带着学生在文章中穿枝拂叶,在字里行间玩味、品析、感悟.
我戏称这是一个华丽的转身——从“偶像派”向“实力派”的转型.

机标关键词：语文学习、诗意、太阳、语文课堂、转型、教学风格、形而上、实力派、课堂上、多媒体、波一波、音乐、学生、浪潮、华丽、感悟、地带

分类号：G63;H19

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50