提高农村初中学生课后作业质量的具体策略
课后作业是课堂教学的延伸,课后作业的质量反映了学生对课堂知识的掌握情况.农村初中学生课后作业的现状令人担忧,文章分析了原因,并从前期措施、跟进措施、后期措施三个层面,提出了解决这一问题的方法.
农村初中学生、课后作业、质量低下、原因分析、应对措施
U41;U21
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
农村初中学生、课后作业、质量低下、原因分析、应对措施
U41;U21
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn