期刊专题

醉心于散发幸福味儿的生物学课堂

引用
什么是幸福?不同的人有不同的诠释.对我而言,幸福是一种成就感,在成就教学、成就学生的过程中成就自己;幸福是一种归属感,爱和责任让我们的家园充满温馨;幸福是一种恬淡感,静心思考,静心读书,静心做学问;幸福是一种力量感,熔铸团队,共同提升.作为教师的我,这些年来一直在努力践行幸福教育,希望生物学课堂永远散发着幸福味儿.

幸福教育、生物学、成就、归属感、责任、学生、团队、提升、熔铸、诠释、课堂、教学、教师

R1 ;G52

2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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