《秋天的怀念》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.知识能力:通过抓关键词理解文句的含义,品味人物的形象.
2.过程方法:在自主合作探究中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话.加强朗读的指导,在阅读中理解文章深沉的感情.
3.情感态度价值观:体会伟大深沉的母爱,对人生观、价值观作初步的思考.
[教学重点]
通过抓关键词理解文句的含义,品味细腻的母爱.
[教学难点]
品味“好好儿活”的深刻含义,理解文章主题.

机标关键词：秋天、抓关键词、学生、价值观、知识能力、深刻含义、情感态度、母爱、教学重点、教学难点、教学目标、合作探究、过程方法、人生观、自主、主题、阅读、形象、文本、人物

分类号：I2 ;G63

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62