低碳教育在初中物理教学中的渗透

摘要：

低碳已经成为全球的热门话题,作为一名初中物理教师,利用物理学科的特点对学生渗透低碳教育,让学生从小就形成环保和节能的意识和行为,具有重要的现实意义和深远的历史意义.

关键词：物理视角、物理观念、应用

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54