初中教育的“真”与“不真”

摘要：

“真德育”“真课堂”“真管理”是初中本真教育的应有之义.本真教育应该而且必须是所有初中学校追寻的目标和方向.

关键词：基础教育、初中教育、本质

分类号：G40;G4

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24