试论农村中学语文课堂如何提质增效
当我们真正走进中学语文课堂,就不难发现,“课堂低效”是造成教学质量不高的主要原因.随着新课程改革的不断深入,提高中学语文课堂教学效率,已是当前农村中学语文教师面临的一个紧迫任务.
农村中学、语文、提高、课堂效率
G71;G64
2014-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
农村中学、语文、提高、课堂效率
G71;G64
2014-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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