浅谈如何让高中生成为英语课堂的语言实践者

摘要：

@@ 当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求.高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程,它既要满足学生心智和情感态度的发展需要以及高中毕业生就业,开学和未来生存发展的需要,同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需要.

机标关键词：高中生、英语课堂、语言、外语素质、经济建设、生存发展的需要、毕业生就业、外语教育、社会发展、人才培养、情感态度、科技发展、公民、高中阶段、学生、国家

所属期刊栏目：24

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120