10.3969/j.issn.1008-4762.2006.02.037
浅析后进生的转化方法
通过分析后进生的表现及成因,介绍了教师在后进生的转化过程中,应从以下四个方面入手:用爱心消除他们的戒备心理;用尊重和鼓励唤起他们的自信和自尊;讲道理使其能明辨是非;持之以恒使其不断进步.
后进生、动之以情、晓之以理、持之以恒
22
G41(思想政治教育、德育)
2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80,83
10.3969/j.issn.1008-4762.2006.02.037
后进生、动之以情、晓之以理、持之以恒
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G41(思想政治教育、德育)
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共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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