高师实施素质教育中的量化管理

摘要：

@@ 历史系自1993年建系以来,就开始尝试对学生管理实行量化管理方法.其初是较原始简单的,只有几个单项的量化管理,随着举国上下素质教育的一片呼声,又融入了很多有关素质教育的项目,使我们的量化管理不断充实不断完善,有力地促进了我系的素质教育进程,使我系的各项工作有声有色,位居前列.

机标关键词：高师、实施素质教育、量化管理方法、学生管理、教育进程、历史系、单项、充实

所属期刊栏目：17

分类号：G42;G64

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70