抓好培训工作提高教师素质

摘要：

@@ "师者,所以传道授业解惑也."唐代文学家韩愈的这句至理真言,一直在指导着为师者履行职责.但在日前师资培训工作中,辅导教师虽然能够重视正面的"传道",而"解惑"的功能却有淡化的趋势.究其原因,主要有三:第一,随着改革开放的深入发展,社会的种种意识形态对学生产生了直接或间接的影响.第二,信息化的到来与教材的典范性的要求,是一对难以统一的矛盾,传统教材在观点、方法等方面明显地滞后.而一些习惯于将教材作为唯一蓝本的教师则显得无所适从.第三,教师的传统形象也妨碍了师生之间平等自由的交流.

机标关键词：培训工作、辅导教师、教材、唐代文学家、意识形态、师生之间、平等自由、履行职责、解惑、改革开放、信息化、典范性、滞后、形象、授业、师资、生产、矛盾、蓝本、交流

所属期刊栏目：17

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78