有创意的中考语文概括题

摘要：

最负盛名的清代乾嘉学术就有这么一个治学原则:“最喜罗列事项的同类者,为比较的研究,而求得其公则.”(梁启超《清代学术概论》).其实,“求得其公则”就是归纳概括.“概括”是最基础的阅读能力之一,在平时的练习设计或者中考试题中,很难找到没有概括题的试卷.概括,是对考生现有语文能力最实在,也是最简明的考查—不仅考语言,还考思维,可见概括能力对于一个人今后的发展至关重要.
阅读中的“概括”,就是用非常简洁的语言准确地表达出阅读材料中某些内容的大意.概括题原来最基础最直接的设计就是“概括下面一段文字的主要内容”或“用一句话概括下面材料的主要意思”,后来发展为“提取下段文字中的主要信息”,再变化为“给下面这段文字拟一个标题”,还有“给下段文字补写一个中心句”,以及“用对联的形式概括下段文字的意思”等等.近年来,各地中考试题中的概括题的命题还在不断地发展和变化,不论是材料的组合变化,还是设题角度的新颖实用都让人耳目一新.

机标关键词：中考语文

分类号：G633.3;G633.33;G632.47

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12