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真情四溢感慨横生——在记叙中融入抒情和议论

引用
[表达交流] 作文本发下来了,陈秋洁急忙将它打开.上一次作文,她写的是自己亲身经历的一件事.习惯于低头走路的她,在老师的鼓励下,终于扫除自卑,勇敢地抬起了头.当陈秋洁翻到这篇作文时,只见文后有老师娟秀的笔迹:"故事写得非常详细,人物形象塑造得比较成功.若能在叙事过程中融入个人的主观感受,抒发出对老师的感激之情,并用一两句议论说出自己在这件事情中所受到的启迪,就是一篇非常成功的习作了."

2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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初中生

1004-5546

43-1043/G4

2013,(17)

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