我的作文我做主
我的作文,我的生活
我们要不要为学生作文而组织专门的活动,或者说,布置专门的生活?
在今天的作文教学里,或许,很多作文里并没有生活,但有生活的地方必定有作文素材.生活有多美好,作文就可能有多美好.别拿作文吓唬孩子:我没有参加过活动,我的生活里没有作文素材!我们引领学生走进自然、深入生活、拓展生命,目的应该是为了生活,为了生命,为了让它们更美好,而不是刻意为了作文.作文有理由抒写生活,但除非专业作家的特殊需要,否则并没有多大理由,为了作文而生活.别拿作文来刻意改变我们的生活,甚至改变我们的诚实与真实.别让孩子学会为作文而作文.
2013-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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