认清五个『不等于』

摘要：

你是不是有过这样的困惑?自己费了不少精力花了不少时间,但成绩的曲线仍是稳稳当当地在水平线上延伸.焦急、无奈、疑惑……不知如何是好.当你遇到这样的学习瓶颈,很可能是进入了一些认识上的误区.

机标关键词：不等于

分类号：Z6

在线出版日期：2013-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61