"拖"出的结论

摘要：

@@ 我在解数学课外习题时,发现有些问题靠常规思维进行推理,解答很困难.若采取动手实验,建立数学模型,可使一些难题迎刃而解,收到事半功倍的效果.

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43