期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0436.2024.04.012

后疫情时代普通高校本科网络教学的回顾与思考

引用
就高校本科网络教学的发展特点、趋势,疫情期间各高校开展网络课程教学所暴露出的问题进行深入剖析和探讨,重点针对网络教学的理念更新、技术保障、线上和线下课程的融合发展,以及学校课程教学质量监测和科学评估等诸多方面,进行了系统回顾和梳理分析,提出后疫情时代网络课程改革最新发展思路及相应举措建议,为促进高校进一步深化本科教育教学改革提供有益借鉴.

在线教学、混合式教学、教学平台、教育技术

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G642.0(高等教育)

常州大学石油与天然气工程学院教学研究项目;常州大学石油与天然气工程学院教学研究项目;常州大学教学研究项目

2024-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

93-99

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常州工学院学报

1671-0436

32-1598/T

37

2024,37(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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