10.3969/j.issn.1671-0436.2022.05.014
新冠肺炎疫情下基于中外合作办学的"土木工程材料"课程教学改革研究
文章分析了中外合作课程"土木工程材料"的课程特点,梳理了新冠肺炎疫情给课程教学带来的疑难问题,并采用了线上/线下联合的教学方式,建立了"土木工程材料"校内SPOC课程平台,开发了"土木工程材料"虚拟仿真实验平台.通过一系列的教学改革,不仅大大降低了远程教学的不利因素影响,而且提升了学生的学习积极性和自主性,改善了中外合作课程的教学效果,为后续进一步开展中外合作交流提供了良好的教学示范.
新冠肺炎疫情、中外合作、土木工程材料、教学改革
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G642(高等教育)
常州工学院教学改革研究课题30120300000-YBKT-028
2022-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
86-88,100