高校"建筑制图"教学中的课程思政探索

摘要：

在"建筑制图"教学过程中进行了课程思政探索,寻找"建筑制图"教学课程思政建设的对策与途径,提出将文化自信、工匠精神等融入分章节中,并通过创新教学方法,丰富教学手段,打造优质思政课堂,激发大学生的爱国情怀,使学生树立远大的价值观和人生观,培养学生为国为民做贡献,实现个人价值的崇高理念.

关键词：课程思政、建筑制图、价值目标、思政教育

所属期刊栏目：35

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程项目;安徽工商职业学院课程思政示范课程建设项目

在线出版日期：2022-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-94