基于翻转课堂的体育教学及其价值实现路径

摘要：

高校体育教学引入翻转课堂教学模式,能创新变革高校体育教学,促使体育教学紧跟时代发展,强化体育教学实效.但在当前环境下,高校体育教学仍面临教师教学理念较为传统、学生主体地位未受重视、信息化体育教学平台建设不健全及教学评价体系不完善等困境.为此,高校及体育教师应引领翻转课堂在体育教学中的运用,从多种角度为实现基于翻转课堂的体育教学价值提供助力.

关键词：翻转课堂;体育教学;价值实现

所属期刊栏目：34

分类号：G807(体育理论)

资助基金：江苏食品药品职业技术学院教改课题2020JXB020

在线出版日期：2021-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99