期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0436.2021.04.016

新时代高校教师师德师风建设的现实困境与应对举措

引用
国之大计,教育为本;兴教之源,教师为本.党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视师德师风建设,师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准.国内各个高校积极落实国家教育部门的政策,依照相关指示和要求开展师德师风建设,已取得一定效果,但仍存在师德体系机制不完善、培训不健全、教师缺乏提升师德师风的自觉性等问题.为此,高校需完善师德师风制度体系建设,完善对教师的教育和培训,帮助教师对师德师风形成正确认知,并引导教师形成提升自身师德师风的自觉性,促进高校师德师风建设的高效开展.

师德师风;高校教师;新时代

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G641(高等教育)

常州大学阿里云大数据学院教育教学研究课题2019BDJY03

2021-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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常州工学院学报

1671-0436

32-1598/T

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2021,34(4)

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