期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0436.2018.06.013

德国高校办学模式与一流大学建设路径

引用
德国高等教育实行分类管理体制,德国高校在教师招聘、招生录取、经费筹措和国际化办学等方面形成了一套成熟的机制.德国学术型大学的治学之道和治校模式,为构建中国特色现代大学制度提供了借鉴.德国大学“卓越计划”的实施,给我国“双一流”建设有益的启示.由偏重分级管理走向分类分层管理,由集中统制模式走向多元互动模式,由身份认定制度走向动态调整机制,是建设世界一流大学和一流学科的路径选择.

德国大学、分类管理、办学模式、“双一流”

31

G649.1(高等教育)

教育部人文社会科学研究项目18YJC880147;扬州大学高等教育研究课题2017GJKTZD01

2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

78-83,91

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常州工学院学报

1671-0436

32-1598/T

31

2018,31(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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