校企合作培养卓越工程师的实践教学调查研究——以A学院电气工程及其自动化专业为例

摘要：

以A学院卓越工程师校企合作培养的实践教学为例,研究了校企合作的实践教学环境以及校企合作的课程设置、组织管理及效果评估中存在的问题,分析了产生问题的原因并提出解决的建议.研究分析的内容可为实施校企合作的实践教学提供借鉴,也有助于提高校企联合培养地方应用型卓越工程师模式的教学效果.

关键词：卓越工程师、校企合作、实践教学

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省科技计划项目BY2016031-06;江苏高校品牌专业建设工程资助项目TAPP,PPZY2015B129;江苏高校文化创意协同创新中心研究项目XYN1514

在线出版日期：2018-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85