"点评"方法在体育课程考核中的探索

摘要：

基于点评在实践环节的现实作用,点评成为全新的对知识和能力的评价方式.体育课程隶属实践操作性课程,学生点评有利于其知识的掌握和能力的培养.通过研究学生点评评价方式,以期为体育课程改革和人才培养提供有益的借鉴和参考.

关键词：体育课程考核、学生点评、人才培养

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2017-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96