10.3969/j.issn.1671-0436.2016.04.016
工程专业应用型人才培养的探索与实践
为了提高工程专业应用型人才的培养质量,以机械类专业为例,分析了应用型人才的内涵和特点,研究了应用型人才与学术型人才的区别,探讨了人才培养类别与区域经济、社会发展、学校办学历史以及生源特点等因素的关系,开展应用型人才培养的探索与实践,取得了初步成效。
工程教育、应用型人才、学术型人才、人才培养
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G642.0;C961(高等教育)
常州工学院教学改革研究课题A3-4403-14-001
2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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