期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0436.2016.01.020

提升土木工程专业学生工程实践能力的方法与分析

引用
通过建立“工程实践教育中心”,针对不同年级学生确定阶段性培养目标,调整试点班的课程设置,设立企业学习阶段培养方案。依托校内外实习基地,创立高校与行业企业联合培养人才的新机制,使学生的学习更有针对性,提高了人才培养的效率。结合工程实践分类及方向,配备专业指导教师,让学生在不同实习基地进行专业化实践,使其实践能力得到大幅提升。

土木工程专业、企业学习、实践能力、实习基地

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G642.0(高等教育)

2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

90-92,96

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常州工学院学报

1671-0436

32-1598/T

29

2016,29(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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