工程硕士"可编程器件应用"课程的教学探索

摘要：

随着可编程技术的发展,可编程器件的应用越来越广泛,对人才的需求也越来越迫切."可编程器件应用"课程已成为电子信息类课程体系的重要组成部分. 结合工程硕士的特点,从合理安排教学内容、灵活组织教学过程和分层次设计实验环节三方面,探讨工程型人才培养过程中提高教学质量的途径.

关键词：可编程器件、FPGA、分层次设计

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高等教育振兴计划项目2013zdjy005

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89