“电磁场与电磁波”探究式教学探讨

摘要：

结合“电磁场与电磁波”课程的知识特点，进行了探究式课堂教学的整体设计及分步实施。探究式教学调动学生学习的自主性和积极性，发挥了教师的课堂调控性，遵循了科学的认知规律，有效提高了课堂的教学效果。

关键词：电磁场与电磁波、探究式教学、课堂教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：常州工学院教学改革研究课题A－3002－13－015

在线出版日期：2015-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88