基于抛锚式教学模式的“军事理论”图示教学模型的构建与运用

摘要：

抛锚式教学模式在“军事理论”图示教学中具有更有效选择教学内容、优化图示教学设计和增强图示教学的启导力，教学重点、难点的突破力等作用。基于抛锚式教学模式的“军事理论”图示教学模型包括一个目的、一种运行机制和一组循环。实施该模型要注重“锚点”的有效选择、图示设计所传递信息的科学性、简易性、条理性以及教师在角色转变中尊重学生的个体性和主体性等问题。

关键词：军事理论、抛锚式教学模式、图示教学、模型

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93