面向“卓越计划”的“自动控制系统”课程教学改革探讨

摘要：

围绕“卓越计划”对自动化类工程创新人才培养的要求，针对传统“自动控制系统”课程教学中存在的重理论轻实践、硬件实验条件落后、教学方式单一、工程型师资不足等问题，提出对课程进行教学改革的必要性。分析了课程理论教学与实践教学之间的关系，指出课程改革是一项长期的、探索性的工作，需要从培养方案制订、教学内容调整、现代化企业长期深入参与、教学手段现代化等一系列措施入手，提高自动化类工程创新人才的培养质量，确保“卓越计划”的实施。

关键词：卓越计划、培养方案、教学方法

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-79