10.3969/j.issn.1671-0436.2012.03.023
应用型人才“生产计划与控制”实践教学体系的探讨
针对当前"生产计划与控制"课程实践教学中存在的不足进行了归纳和分析,并通过创新课程实践教学模式,完善实践教学方法。提出了基于微型工厂的虚拟仿真技术教学等措施,完善了对应用型人才实践能力的培养体系,最后强调了课程实践教学中的保障手段,使生产计划与控制的实践教学取得了较好效果。
应用型人才、生产计划与控制、实践教学
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G642.44(高等教育)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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