10.3969/j.issn.1671-0436.2010.06.023
"图像传输与处理"课程教学改革与实践
文章分析了"图像传输与处理"课程的特点,总结了3年来的教学实践经验,讨论了多媒体教学在本课程中的意义,介绍计算机程序设计方面的教学方法,探讨科研促进教学的作用.实践表明,该课程教学过程必须理论与实践相结合,培养学生应用理论解决实际问题的能力,从而实现应用型本科人才的培养目标.
图像传输与处理、理论应用、可视化编程
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G642.41(高等教育)
2011-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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