运动员高校学习状况研究——以常州与苏州高水平运动队为例

摘要：

常州和苏州的高水平运动员在不同的高校学习不同的专业,学习情况各不相同.通过调查、研究和分析,发现运动员在学习上存在很大差异,学习上的差异导致运动员高校学习的实效性差异,而实效性的差异又直接影响运动员就业竞争力.论文为提高运动员高校学习的实效性和就业竞争力,提供了合理有益的建议.

关键词：差异、学习实效性、就业竞争力

所属期刊栏目：23

分类号：G812.5(世界各国体育事业)

资助基金：江苏省体育局局管基金课题TY9414

在线出版日期：2010-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-92