教学与科研之间对立统一关系的思考与体会

摘要：

教学与科研是当今高校的两大重要职能,高校教师必须正确处理这两者之间的关系.从教学科研实践的亲身体会,讨论了教学与科研之间既相互对立,又相互联系,相互促进,共同发展的辩证关系.以"混凝土结构设计原理"课程教学中的一个公式推导过程为例,阐述了教学对科研的启发促进作用.高校教师应清醒地认识两者之间的关系,做到教中有研,以研促教,以教启研,教研相长.

关键词：教学与科研、辩证关系、对立统一

所属期刊栏目：23

分类号：G642.41(高等教育)

资助基金：江苏省高校自然科学研究项目资助09KJD560003;河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室开放基金项目GH200904

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79