10.3969/j.issn.1671-0436.2005.05.021
表象训练法在排球传球教学中的实验应用
对高校体育教学运用表象训练法进行了研究,进一步探析了体育教学的优良方法,提高了课堂教学效果.实验证明以心理训练作为体育教学的辅助教学,对提高教学质量能起到事半功倍的效果.
表象训练法、排球传球教学、实验
18
G807.02(体育理论)
2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
10.3969/j.issn.1671-0436.2005.05.021
表象训练法、排球传球教学、实验
18
G807.02(体育理论)
2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn