双语教学的实践与思考

摘要：

双语教学是我国高校适应经济全球化,提高自身竞争力的需要.本文结合中加合作班双语教学情况,提出双语教学不仅仅是使用几本原版教材,而是引进国外先进的教学理念.

关键词：双语教学、原版教材、建构主义

所属期刊栏目：18

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66