10.3969/j.issn.1671-0436.2005.04.022
关于本科教育中"班级导师"作用的探析
本科教育中导入"班级导师制度",是我国高校相继推行的本科生导师制的一种形式.班级导师的作用发挥得如何,将会影响人才培养的质量,这取决于对班级导师作用的充分而全面的认识.本文就全面认识"班级导师"的作用及如何发挥作用作了进一步的探讨.
本科教育、班级导师、能力
18
G640(高等教育)
2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
10.3969/j.issn.1671-0436.2005.04.022
本科教育、班级导师、能力
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G640(高等教育)
2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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