10.3969/j.issn.1671-0436.2003.01.022
抓住汉语汉字的特点进行对外汉语教学
对外汉语教学普遍采用从印欧语引进的理论,对汉语汉字本身的特点缺少关注.要提高对外汉语教学的效果,就一定要找一条适合汉语汉字特点的教学路子.文章提出了两条建议,一是以"字本位"进行汉字教学,二是关注母语教学,从中吸收有用的东西为对外汉语教学所用.
汉语汉字特殊性、字本位、母语教学
16
H195(汉语教学)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
81-83